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(六)推动金融机构和融资主体开展环境信息披露。分步分类探索建立覆盖不同类型金融机构的环境信息披露制度，推动相关上市公司、发债主体依法披露环境信息。制定完善上市公司可持续发展信息披露指引，引导上市公司披露可持续发展信息。健全碳排放信息披露框架，鼓励金融机构披露高碳资产敞口和建立气候变化相关风险突发事件应急披露机制。定期披露绿色金融统计数据。

从现实情况来看，不少省份以及职业院校都在开展职业教育贯通培养的实践，探索具有鲜明职教类型特征的升学之路，在构建中高本贯通一体化职业教育体系的同时，进一步强化产教融合、校企合作，并将该理念融入从招生到培养再到就业的各个环节。据了解，目前职业教育贯通培养在全国大多数省份都有实践，典型的贯通模式有中职与高职专科“3+2”“3+3”、中职与应用（职业）本科“3+4”、高职专科与应用（职业）本科“3+2”“5+2”“4+0”，以及中高职五年一贯制。这些实践探索积累了不少可供借鉴的案例经验，让中职生升学不再盲目地提升学历，而是顺畅走上有职业目标的升学之路。

(二)增强文化自信。文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量，有文化自信的民族，才能立得住、站得稳、行得远。增强文化自信，是深化文化体制机制改革、推动文化繁荣发展的根本前提和先决条件。必须坚持走自己的路，既不盲从各种教条，也不照搬外国理论，该改的、能改的坚决改，不该改的、不能改的坚决不改。文化自信来自于我们的文化主体性，要坚持“两个结合”，以马克思主义推动中华文明的生命更新和现代转型，在更广阔的文化空间中，充分运用中华优秀传统文化的宝贵资源，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，巩固文化主体性，坚守精神独立性。

中午时分，记者抵达独库公路上的乔尔玛服务区，伊犁公路管理局尼勒克分局乔尔玛养护站站长吐尔逊江·吐拉洪也刚结束一处山体洪水抢险任务。“七八月份是雨季，一周可能遇到三次雷电、降雨天气，这样的天气，容易发生山体洪水、泥石流、碎落、塌方等。独库公路每天的交通量很大，必须及时处置，避免影响车辆通行。”吐尔逊江·吐拉洪说，这不仅是完成好自己的工作，更是一名天山公路人应有的责任和担当。

在赣州崇义县，持续的强降雨导致部分蔬菜大棚发生内涝，蔬菜被雨水浸泡。当地镇村干部组织农技专家，指导种植户做好蔬菜浸水后管理，和农户一起清沟排水，扶正蔬菜。

05-24

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